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為什麼你說一千遍孩子也不聽? 家長學會這4招,讓孩子乖乖聽話!

隨著寶寶的漸漸長大,很多家長會發現從前的那個天使寶寶一去不復返,現在的孩子,脾氣差,扔東西,越不讓做什麼就偏要做什麼,面對這種情況,很多家長都忍不住要大發雷霆,可是過後又開始後悔,其實,教育孩子,你越吼,孩子越差勁!科學實驗告訴你:家長學會這4招,讓孩子乖乖聽話。

對於很多家長來說,養孩子就是個不斷失望的過程。孩子還小的時候,白白胖胖萌萌的,乖巧粘人。父母也是充滿了期望,時不時想像一番孩子長大後的有出息的樣子……


可當孩子長到4、5歲的時候,畫風卻突然變了,跟當初想的完全不一樣:


整天連滾帶爬,早上換的乾淨衣服絕對撐不到中午;學會了頂嘴,小嘴叭叭的,幹什麼都有理兒;脾氣跟個“小倔驢”似得,越不讓幹的事情越去插一腳……


淘氣點也就算了,可最讓父母們疑惑、煩心的是:孩子越管越不聽!好聲好氣說吧,孩子不拿你當回事兒;嚴厲批評他吧,雖然嘴上認錯了,可過幾天還是老樣子……




為什麼會這樣呢?

在解決這個問題之前,我們先來看一則心理學實驗——“別去想那頭粉紅色的大象”。




心理學家召集了一大批志願者,告知他們:在你們面前這所房子裡,有一頭粉紅色大象,接下來,你們千萬不要去想這件事。


然而,志願者們發現,這很難做到。因為很多時候,“禁止”也會有很強的暗示性,會激起人們強烈的好奇心。


小孩子心智不成熟,更加容易受到這種禁止暗示,當家長說“不要做這”、“不要幹那”的時候,孩子的好奇心就被激起了,越是不讓幹的事情就越是要做。


其實,孩子們很多時候並不是真的淘氣、固執到不可救藥,只是家長沒有用對溝通方式。許多時候,讓孩子乖乖聽話,僅僅是換一種說話方式那麼簡單。


那麼,該怎麼做呢?

(1)你的指令,別說第二次

當孩子抱著ipad玩忘了寫作業時,當孩子盯著電視不來吃飯時,很多家長都是一遍又一遍地嘮叨、威脅:“你再整天抱著個平板玩,我就給你砸了!””還不過來吃飯,叫你幾遍了?“




天天如此呵斥孩子,一遍又一遍,可到頭來,孩子還是天天如此,改不了。


我們對別人的指令、要求,越簡潔越有威懾力,如果絮絮叨叨、拖泥帶水,就會顯得很沒力量。教官對士兵們下口令時,會說“立正!”“稍息!”,很少有教官會說:“下麵我再說兩句哈,你們都得站直了呀,要挺胸、收腹、抬頭。今天我都說了幾遍了,你們就是不聽……”


下次您再要求孩子關掉電視來吃飯時,或許可以這麼做:


第一步,放下你手頭的事,走到孩子面前.盯他一小會兒:


第二步,等孩子意識到氣氛不太對時.你把要求簡單乾脆地告訴孩子 ,只說一次:孩子,關了電視,該吃飯了


第三步,讓孩子準確的重複一下你剛才的要求。


第四步,如果孩子不為所動,你就繼續站他旁邊盯著他,(前提是你手頭沒有要緊事)


第五步,一般做到這份上,孩子或多或少都會表現出一點不好意思或者妥協,這時候,抓住孩子心理上的柔軟期,進行簡單的鼓勵:”媽媽知道你是個按時吃飯的好孩子,乖,咱現在去吃飯! 

(2)承認孩子的情緒

當你發現孩子耍性子不聽話時,可以嘗試著說:“你現在是不是有點生氣?” “你現在是不是有點不滿?”也就是替孩子說出內心的情緒。



年齡小的孩子,還不懂得正確表達、發洩自己的情緒,所當他們感到心情不悅時就會鬧彆扭。


如果家長能幫孩子把情緒說出來,一來,孩子會感到被理解、被關心,隨之機會乖不少;二來,這也教會了孩子如何表達自己的情緒,而不是一味的耍性子。


(3)批評孩子之前,先給點警告

家長平時也要多把自己的情緒表達出來:“我現在有點不開心,因為以前總是按時吃飯的那個小傢夥,現在卻只顧著看電視。”


這樣一來,孩子多少會有點心理準備,知道已經惹媽媽生氣了,繼續任性下去後果很嚴重。


(4)給孩子一個選擇

家長們批評孩子的時候,總是說:“知道自己錯哪了嗎?”“不對,重新想,自己錯哪了?”




其實,孩子被這樣問責的時候, 往往都不知道自己到底哪裡錯了,更別說怎麼改正了。在這種情況下,再多的斥責、逼問都是無益的。


孩子真正需要的,是家長提供一個選擇:“你有兩個選擇,第一,繼續看你的電視,但是接下來一周都不能再看了;第二,你現在關掉電視來吃飯,以後每天還是能看半小時。你選一個吧!”


家長們,教育孩子是個細活,越著急越沒有效果,家長心態放平穩了,多學點育兒知識,對孩子多一點耐心,問題往往就迎刃而解了。


  
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